У Львівському державному університеті внутрішніх справ відбулося засідання Координаційної ради Наукового товариства студентів (курсантів, слухачів), аспірантів (ад'юнктів), докторантів та молодих учених на тему «Відкрита інформація як чинник безпеки». Учасники заходу обговорили можливості використання розвідки на основі відкритих джерел (OSINT), презентували власні дослідження та виконали практичні завдання з цифрової аналітики.
Під час засідання учасники дослідницької групи «Цифрові детективи» представили напрацювання, присвячені сучасним інструментам цифрової розвідки та їхньому застосуванню в дослідницькій і професійній діяльності.
Зокрема, курсант четвертого курсу факультету №1 Ярослав Мельник поділився досвідом проведення аналітичних досліджень. Курсант другого курсу факультету №2 Максим Проценко розповів про інструменти цифрової розвідки, а його однокурсник Євген Іваненко окреслив особливості використання OSINT-технік під час квест-конкурсів.
Окрему увагу учасники приділили темі захисту прав українських дітей. Студентки третього курсу Навчально-наукового інституту права, психології та безпекознавства Іванна-Дарина Візничак та Уляна Новаковська представили дослідження «Депортація українських дітей: аналіз маршрутів вивезення, місць утримання відповідних осіб».
До засідання також долучилася завідувачка Науково-дослідної лабораторії права, безпекознавства та OSINT-досліджень Ірина Ревак. Вона зосередила увагу на методах пошуку та перевірки інформації з відкритих джерел, встановленні взаємозв'язків між цифровими даними, виявленні малопомітних інформаційних слідів і формуванні обґрунтованих аналітичних висновків.
Практична частина заходу передбачала виконання інтерактивних завдань. Учасники мали змогу застосувати отримані знання, перевірити власні аналітичні здібності, логічне мислення та навички роботи з відкритими джерелами.
Засідання стало майданчиком для обміну досвідом, презентації молодіжних досліджень і поглиблення знань про сучасні цифрові інструменти. Такі ініціативи сприяють розвитку наукової діяльності серед курсантської та студентської молоді, підвищенню цифрової грамотності й формуванню професійних компетентностей, необхідних для майбутньої роботи у правоохоронній та безпековій сферах.